Статья рассказывает о том, как методология помогает экспертам создавать эффективные онлайн-курсы, решая проблемы с архитектурой курса, определением потребностей учеников, структурированием материала и оценкой эффективности обучения. В итоге автор приходит к выводу, что методология необходима для создания качественных курсов.